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博采众长,步履不停 ——金外初中语文组外出学习记
发布时间:2019-12-06 09:58:04 发布者:金华市外国语学校 点击浏览:802次

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下午2时,我校语文老师们来到杭州外国语学校小和山校区,受到杭外初中语文教研组组长屠美玲老师和开课教师林存富老师的亲切接待。凛冽冬日寒风难敌彼此热情,屠老师、林老师陪同我校老师参观杭外校园并向大家介绍目前杭外办学的基本情况。

接着,林存富老师为我们带来一堂别开生面的小说教读课——《我的叔叔于勒》。本课是九年级上册第四单元中的一课,单元目标中要求把握小说情节与人物,理解小说主题。林老师的课,特别之处便在于,采用戏剧课的上法,落实小说的知识。他抓住两个关键词,“期待”与“破灭”,贯穿起小说的情节,采用戏剧演绎“轮船上希望破灭的一幕”解读小说塑造的人物形象。

“XIWANGSHIQIONGRENDEMIANBAO。DANXIAOSHUOJIABUSHICISHANJIA,TAFEIDANYAOBAZHEIMIANBAODUOQU,HAIYAOBARENWUDELINGHUNFANGZAIHUOSHANGZHIKAO。”LINLAOSHIYONGFUYOUQIFAXINGDEYUYAN,YINDAOXUESHENGGUANZHUXIWANGPOMIEZHISHI,XIAOSHUORENWUDEGEZHONGBIAOXIAN,JICHUJIAOSEGOULEDEQUDONGXINGRENWU,JIFAXUESHENGREQING,CHENGXIANCHUKETANGSHANGDEJINGCAIYIMU。YIZUXUESHENGYONGXIJUDEFANGSHIYANYILUNCHUANSHANGRENWUDEGEZHONGBIAOXIAN,JIAOSHISUISHIHANTING,DINGGEHUAMIAN,TONGSHIJINXINGSHISHENGDUIHUA,JIAOSHIBIANSHENCAIFANGZHE,TANXUNJIAOSEYANXINGDEYIYI,YIBUBUSHENGCHENGDUIRENWUXINGXIANGDERENSHI。KETANGSHANG,BUQIUXIHAOKAN,DANQIUMUBIAOLUOSHI。(TU4 TU5)

课后,林老师为金外语文老师介绍整堂课的设计意图,雷建平老师这样评价道:“戏剧化课堂落实语文知识,用戏剧的手段充分调动语文学习的积极性。课堂上师生默契,学生展示精彩不断,这份师生身上流露的自信与大气,或可称为名校风范。

杭外初中语文教研组长屠美玲老师,在评课环节结束后,着重向与会老师介绍了杭外语文校本课程开发与实施,项目化学习实践等方面的经验。屠老师表示,校本课程的开发在杭外有着良好的传统。初中阶段主要以我国古典经典作品为主。初一年级学唐诗与诸子百家寓言,初二年级学宋词与古代小品文,初三学诗经与明清小说。教材自主选编,以学生自主学习为主,在期中、期末等考试中进行评价。屠老师重点介绍了今年暑假,杭外学生进行的一项自主编写校本教材的活动。从教师选择的一些古代经典作品中,选择20篇,出注释与题目,在开学后修改编辑成了一本册子,这便成了学生本学期的校本课程。这项语文的综合实践活动,既符合语文课程标准对学生的要求,同时体现培养学生真实情境下解决问题的能力,最终形成的活动成果编成校本教材投入使用,可以说是一个很好的项目化学习案例。

在屠老师的分享后,我校潘丽云老师、徐娟老师针对初高中语文教学的衔接和屠老师、林老师做了深入交流,听取了杭外经验。老师们纷纷表示,此次杭外之旅是一次“充电”之旅,是一次“碰撞”之旅,收获颇丰,幸福满满。